A jak autobus ćwiczenia buzi




OPIS I PROPOZYCJE REALIZACJI ZADAŃ PROJEKTOWYCH
materiały do wydruku znajdują się w pliku „Pomoce do zadań projektowych.”

A JAK AUTOBUS.

Cel: ćwiczenie wydłużonej fazy wydechowej, rozwój pamięci słuchowej, artykulacja głosek dźwięcznych.

Opis: Dziecko „wsiada do autobusu” (można wyznaczyć miejsca na podłodze jako przystanki i wykorzystać poniższą grafikę). Każdy przystanek to inna głoska lub słowo nadaną głoskę(np. am, apsik, auto, autobus, ananas, alp) lub ćwiczenie buzi . Dziecko powtarza głoskę/ sylabę/ słowa. Może również wymyślać słowa na daną głoskę lub powtarzać zdania np. „Ananas jedzie autobusem”. Na zakończenie wykonuje długi dźwięk „brrrrrrr” jak silnik lub bip-bip, jak klakson autobusowy.

UWAGA! Materiał głoskowy/ wyrazowy dobieramy do aktualnie ćwiczonej głoski lub zgodnie z aktualnie realizowanym materiałem. Dostosowujemy go także do możliwości dziecka 


















Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

ĆWICZENIA PRZYGOTOWUJĄCE DO WYMOWY GŁOSEK "F " i "W " 🐰

Obraz
GŁOSKA  F Jaki ćwiczyć sprawność warg? Oto propozycja kilku ćwiczeń, które z pewnością przygotują Twoje dziecko do poprawnej wymowy głoski F: 1. Nabierz dużo powietrza i dmuchaj! Wykorzystaj piórka, piłeczki, kawałki papieru, watę! 2. Zbuduj labirynt z klocków i przeprowadź nim piłeczkę, nie używając rąk, lecz sterując powietrzem! 3. Naśladuj królika, układając górne ząbki na dolnej wardze. Do tego ćwiczenia wykorzystaj naszą kartę pracy! Wykorzystaj ją nie tylko do demonstracji, ale także jako kolorowankę! Jaki ćwiczyć sprawność warg? Oto propozycja kilku ćwiczeń, które z pewnością przygotują Twoje dziecko do poprawnej wymowy głoski F: 1. Nabierz dużo powietrza i dmuchaj! Wykorzystaj piórka, piłeczki, kawałki papieru, watę! 2. Zbuduj labirynt z klocków i przeprowadź nim piłeczkę, nie używając rąk, lecz sterując powietrzem! 3. Naśladuj królika, układając górne ząbki na dolnej wardze. Do tego ćwiczenia wykorzystaj naszą kartę pracy! Wykorzystaj ją nie tylko do demonstracji, ...
Czytaj więcej

Utrwalamy głoski szumiące - sz, ż, cz,dż

Obraz
Materiały do ćwiczeń utrwalających w mowie dziecka poprawną realizację  głosek „sz”, „cz”, „ż”, „dż” Głoski zaburzone Głoski zaburzone w sąsiedztwie samogłosek Głoski zaburzone w grupie spółgłoskowej Głoski zaburzone w wyrazach trudnych w nagłosie w śródgłosie w wygłosie w nagłosie w śródgłosie „sz” szafa szopa szal szelki szuflada szufelka szympans szyna szyba wieszak kieliszek kalosze ptaszek koszyk   kalosz klosz kapelusz wąż (sz) jeż (sz) mysz talerz (sz) garaż (sz) szklanka sznurek szpulka sznurowadło szpilka sztandar szlak szkoła szpadel muszka broszka poduszka gruszka kasztan puszka   szewc zeszyt listonosz szosa szyszka   „ż” „rz” żaba żagiel żarów...
Czytaj więcej